素质教育的背景与未来

1、《全民科学素质行动计划纲要2016-2020》三、重点任务(一)实施青少年科学素质行动 。    
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》第二章战略主题:坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求 。    
3、党的十五大报告强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”    
4、《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”      
5、2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》研究成果13日在京发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。该成果由教育部委托北京师范大学,联合国内高校近百位专家成立课题组,历时3年完成。    
6、2016年9月23日,四川省社会教育发展促进会在成都挂牌成立,推动学生社会实践。

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